絵カードを利用して

今日の指導は絵カードを使いました😊
子どもたちが走ってきて絵カードで自分の願い事を表す様子を見て、とても嬉しいです😄

無発語または発語が乏しい自閉症や、その他さまざまなコミュニケーション障害のある子どもに、自発的なコミュニケーション・スキルを指導する際に、PECS（絵カード交換コミュニケーション・システム）がよく使われています。

絵カードの交換を通して、子どものコミュニケーションを代替または拡大する方法は、子どもたちが効果的なコミュニケーションを確立することを助けるだけでなく、音声言語も促進できます。